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Comunitat / Bienestar Social
subvenciona 245 programas actividades de las AMPAS
para adecuar el horario escolar al laboral |
Bajo Segura (Alicante) - 25 diciembre 2008 - Bajo
Segura Noticias - La directora general de la Mujer
y por la Igualdad, Celia Ortega, ha afirmado hoy que la Conselleria de Bienestar Social
de la Generalitat Valenciana, a
través de la Dirección General de la Mujer y por la
Igualdad, ha subvencionado en 2008 un total de 245 programas
de actividades
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extraescolares
organizados por 184 asociaciones de Madres y Padres de
Alumnos (AMPAS) de la Comunitat Valenciana, con el objetivo
de facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral.
Asimismo, Ortega ha destacado que este año se han
beneficiado de estas ayudas 13.600 escolares de Centros de
Educación Infantil y Primaria de la Comunitat Valenciana, de
los que 8.328 son de Valencia, 2.638 de Castellón, y 2.634
de Alicante.
Por provincias, Bienestar Social ha subvencionado en 2008 un
total de 138 actividades extraescolares organizadas por 102
AMPAS de la provincia de Valencia, 54 actividades de 36
AMPAS de Castellón, y 53 programas de extraescolares de 46
Ampas de Alicante.
La directora general de la Mujer y por la Igualdad ha
afirmado que es fundamental “apoyar iniciativas como estos
programas de las AMPAS, que ayuden a las parejas a conciliar
su vida familiar y laboral, atendiendo para ello a los más
pequeños”. |
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Asimismo, ha señalado que estas actividades “contribuyen a
que tanto las mujeres como los hombres puedan ser
copartícipes en términos de igualdad en el cuidado de sus
hijos”.
Las programas de extraescolares que subvenciona la
Generalitat están destinados a alumnos de entre tres y doce
años de edad. Las actividades se desarrollan
mayoritariamente en la franja horaria comprendida entre las
7.00h y las 10.00h, por ser este el horario más frecuente de
incorporación de los padres a la jornada laboral. Además,
Bienestar Social subvenciona aquellos programas que se
realizan en períodos estivales. Con estos programas
complementarios al horario lectivo , los niños pueden estar
con otros escolares de su misma edad, con monitores y
desarrollando actividades muy variadas, sobre todo
educativas de tipo lúdico como técnicas de estudio, teatro,
manualidades, talleres de lectura e idiomas, cuentacuentos,
o deportes, entre muchas otras.
La directora general de la Mujer y por la Igualdad también
ha afirmado que la familia “constituye el principal
proveedor de bienestar de la sociedad, concebida como una
institución de apoyo a sus miembros y de contribución a la
economía de la sociedad. Por ello, tenemos la
responsabilidad de defender a las familias y mejorar su
calidad de vida, y en esta tarea estamos todos implicados:
poderes públicos, sector empresarial, y sociedad en
general”.
Por último, ha recordado que la Generalitat impulsa
numerosas medidas que inciden en la conciliación de la vida
familiar y laboral. Entre ellas, ha destacado el Plan de
Dinamización de Empresas para la Implantación de Planes de
Igualdad que incluyan medidas que favorezcan la conciliación
laboral y familiar entre su plantilla, así como las ayudas
para el mantenimiento y creación de nuevas plazas en
escuelas infantiles de 0 a 3 años, la incentivación de los
permisos de paternidad y maternidad o la subvención a las
empresas que contraten a mujeres que se reincorporen tras el
nacimiento de un hijo.
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